Face à l'enfant, poser des limites sans violence

Quand les jeunes enfants nous résistent, nous mènent parfois à bout, comment nous faire obéir ? Y a-t-il des alternatives aux "bonnes vieilles" punitions et fessées ?

Nous vous proposons un temps de formation pour réfléchir à notre rapport aux règles, aux limites, aux manières de les faire respecter, et pour nous y exercer

Contenu

Module 1 : Valeurs éducatives, besoins personnels: m'affirmer sans violence

Module 2 : L'utilité des règles et limites et des sanctions dans l'éducation

Module 3 : Le contrat: décider des règles et sanctions ensemble avec les enfants

Module 4 : Quand l'enfant me défie: Comment faire respecter les règles fixées ensemble, appliquer les sanctions convenues ensemble ?

Suivi : Demi-journées ou soirées de pratique et d'échange (réservées aux personnes ayant participé à l'ensemble des modules précédents). Echanges d'expériences, mise en situation de cas vécus par des participant-e-s, expérimentations en groupe
 

Durée

4 modules d'environ 2h30, plusieurs possibilités de répartition:

  • 1er jour = modules 1 à 3, puis 1/2-jour ou 1 jour pour le module 4 (qui gagne à être prolongé !)
     
  • Trois demi-journées: la 1ère pour modules 1 et 2, la 2e pour modules 2 (fin) et 3, la 3e pour module 4.
     
  • Quatre soirées (20h - 22h30) ou fins d'après-midi (17h30 à 20h).

Suivi vivement conseillé, une ou plusieurs fois ! Organisation possible par journées, demi-journées, soirées ou fins d'après-midi
 

Méthodologie

Fortement participative, à cheval entre le développement personnel et la formation à des savoir-faire.
Exercices et jeux de rôles, partages en petits groupes et en plénière. Travail sur des situations apportées par les participant-e-s eux-mêmes. Apports théoriques intégrés.

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